Групата е сформирана по Модул 3 „Изкуства и спорт за ученици със специални образователни потребности“ към Националната програма „Заедно в изкуствата и в спорта“ през учебната 2025/2026 година.
В групата участват трима ученици – един ученик от 1. клас, един от 4. клас и един от 5. клас. Дейностите ще се провеждат в рамките на 80 учебни часа, от които 12 часа са предвидени за публични изяви и представяне на усвоените знания и умения.
Основният акцент на проекта е музикалното изкуство – чрез пеене, слушане, ритмични упражнения, свирене на елементарни инструменти и съпровод на песни.
Целта е да се стимулира емоционалното, когнитивното и социалното развитие на учениците със СОП, като се развиват техните способности за концентрация, комуникация и сътрудничество чрез музикални дейности.
Работата ще се провежда в подкрепяща и стимулираща среда, адаптирана към индивидуалните възможности и потребности на всяко дете.
Цели на проекта – Модул 3 „Изкуства и спорт за ученици със специални образователни потребности“ – група „Музикално изкуство“
1. Да се създадат условия за личностно развитие и изява на учениците със специални образователни потребности чрез дейности, свързани с музиката.
2. Да се развият музикалните способности – слух, ритъм, гласови и двигателни умения – чрез пеене, слушане и участие в музикални игри и упражнения.
3. Да се стимулира емоционалното и социалното развитие на учениците чрез съвместно музициране и групови изяви.
4. Да се подобрят концентрацията, вниманието и паметта чрез изпълнение на различни музикални задачи и активности.
5. Да се изградят умения за сътрудничество и работа в екип, като всеки участник допринася според своите възможности.
6. Да се повиши увереността и самочувствието на учениците чрез позитивни преживявания, аплодисменти и признание по време на изяви.
7. Да се насърчи комуникацията и изразяването чрез музика, като средство за общуване и споделяне на емоции.
8. Да се формират трайни положителни нагласи към изкуството и училището като място за подкрепа, творчество и успех.
9. Да се организират публични изяви (12 часа), в които учениците представят своите постижения пред съученици, родители и учители.
10. Да се подпомогне приобщаването и социализацията на учениците със СОП чрез включване в общите училищни културни инициативи.
Очаквани резултати:
1. Повишена мотивация и увереност на учениците чрез активно участие в музикални дейности.
2. Развитие на музикален слух, ритъм и умения за изразяване чрез музика.
3. Подобряване на концентрацията, паметта и комуникативните способности.
4. Насърчаване на екипната работа и сътрудничеството между ученици от различни възрастови групи.
5. Създаване на позитивна и подкрепяща учебна атмосфера, която подпомага личностното развитие на децата със СОП.
6. Провеждане на 12 часа публични изяви – участие в училищни концерти и представяния, демонстриращи напредъка и таланта на учениците.
7. Повишаване на чувството за принадлежност и радост от общия успех в музикалните изяви.
